江崎先生からのメッセージ

　ピティナの理事、課題曲選定委員長というばかりでなく、幅広い分野でピアノ指導を通じて人間教育を実践しておられる江崎光世先生。
　国内外で活躍する門下生は数え切れないほどで、すでにそのお弟子さんたち自身が日本のピアノ教育の中心を支える世代に成長しています。


・今のレッスンをもっと充実させたいと願っていられる先生方へ
・中断していたレッスンを再開しようと計画されている先生方へ
・音大卒業後まもない先生方へ


コーチング活用法


　ピアノレスナーの道は、教え方に決まった方法がある訳でなく、ましてやマニュアル、カリキュラム等は各自試行錯誤しながら、子供とのコミュニケーションを通して作り上げていく、自由でありながら逆に柔軟な発想力を要求される難しさもあります。
　今まで憧れと豊かさ、更に少子化の中で育ってこられ「教えられる立場」から「教える立場」に方向が逆転した時に誰しも少なからず、悩み、苦しみのストレスが待ち受けているものです。
　夢や希望がありながらも決断力と行動力が伴わない時は尚更です。
　このストレス時間が長いと、人生の大切な時を無駄に費やしてしまいます。
　そんな時にこそコーチング活用で頭の中の整理、考え方や行動に方向性が見えてくるものです。
　さあ、窓を開けて空気を入れ換えて見ることも一案ですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江崎光世


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